سعید قاسمی در "دانشگاه سجاد" مشهد مطرح کرد: نامه صدام پس از جنگ تحمیلی به عربستان چه بود؟/ باور کردم نوشیدن "جام زهر" می‌تواند اتفاقات امروز کشور ما باشد

به گزارش خبرنگار"خبرگزاری دانشجو" از مشهد، این فعال سیاسی دقایقی پیش در همایش"از قطعنامه 598 تا توافقنامه ژنو" در آمفی تئاتر دانشگاه سجاد مشهد که توسط بسیج دانشجویی این دانشگاه برگزار شد گفت: جنگ ایران و عراق دروغ بزرگی است که برخی مغرضان داخلی ساخته‌اند، داستان جنگ 31 شهریور 59 دروغ بزرگی است که برخی مغرضان داخلی به آن دامن زده‌اند و در حقیقت جنگ ایران و استکبار جهانی به نیابت عراق 20 روز قبل با کشتار مردم در قصر شیرین آغاز شد. این فعال سیاسی بیان داشت: چندین دروغ بزرگ در خصوص جنگ ایران و استکبار جهانی به نیابت عراق وجود دارد که همیشه وجود مرا می‌لرزاند که اولین آن تحریف تاریخ جنگ به تاریخ 31 شهریور 59 است.

خودسازی و دیگرسازی

 محمدصادق شهبازی

در جمع‌های فرهنگی و انقلابی مواجه می‌شویم با کسانی که با استناد به عدم آمادگی به لحاظ دینی، عرصه فعالیت و نقش آفرینی بیرونی را به سودای خودسازی و پیش از آن خودشناسی و تحکیم مبانی دینی رها می‌کنند. با این استدلال که اثر منفی فعالیت بدون پیش‌زمینه معرفتی و تربیتی کافی به مراتب بیش از آثار مثبت است، وقتی کسی خودش عامل نیست چگونه می‌خواهد هادی بقیه باشد؟ و…. برای این استدلال به آیات، احادیث، بحث‌های اخلاقی و… هم استناد می‌شود و با تکیه به تقدم خودسازی به دیگرسازی و نقش‌آفرینی اجتماعی، ضرورت ترک یا تاخیر دعوت دیگران به عمل نتیجه‌گیری می‌شود. حال باید دید صلاح و اصلاح دو موجود جدا از هم هستند که تباین یا تقدم داشته یا با هم تلازم دارند؟

هویت جامع و یکپارچه اسلام ناب

اسلام ناب، هویت جامع و یکپارچه دارد. دین همه ساحت‌‌های فردی و خانوادگی و اجتماعی، دنیایی و آخرتی را می‌پوشاند. تفکیک دین و دنیا و فرد و اجتماع، بیش از آن‌که ریشه در دین داشته باشد، در رفتار مسلمین و یا حتی ریشه در تجارب بشری به‌ویژه غرب مدرن دارد.

گفتگو پیرامون تریبون آزاد - 1

همانطور که پیش از این اطلاع رسانی شد، در تاریخ 19 / 12 / 92 در دانشگاه پیام نور آبادان جلسه ای تحت عنوان تریبون آزاد که فلسفه آن عموماً طرح نظرات دانشجویان درباره ی مشکلات دانشگاه در یک بستر گفتگویی و با تعامل بود به همت بسیج دانشجویی برگزار شد. این جلسه با استقبال چهره های مدیریتی دانشگاه و دانشجویان روبرو شد که اغلب صحبت دانشجویان حول محور مشکلات دانشجویی بود. در اواخر صحبت دانشجویان، شاهد حضور یکی از دانشجویان بودیم که به طرح موضوعاتی پرداخت، هر چند کلی.

به همین خاطر ، در قرابت موضوعات طرح شده با فلسفه این تریبون –و جدیت ایشان- ضرورت دیده شد با آقای "پژمان کیان آریا" دانشجوی رشته ادبیات گفتگویی داشته باشیم. 

(مصاحبه در ادامه مطلب) 

تریبون آزاد دانشجویی

عشق به علم

 من وقتی به شرح حال شخصیت هایی که دانش را در نیا پیش بردند-چه قدیمی ها که غالباً هم ایرانی و شرقی و مسلمان بودند، چه جدیدی ها- نگاه می کنم، می بینم آن کسانی که توانستند هر دانشی را یک قدم به پیش ببرند، کسانی بودند که به بالاتر از نتیجه مادی این دانش اندیشیدند و خودشان را غرق آن کردند و خویش را به علم سپردند، تا آن علم هم خودش را به اینها سپرد.شما باید این روحیه را در دانشگاه ها زنده کنید. دانشجو را از اول اینطور تربیت کنید که فقط برای این تکه کاغذ که به او می دهند تا برود آنجا استخدام بشود، درس نخواند. این واقعاً عیب بزرگی است. باید این روحیه حب به علم، حب به تحقیق، عشق به اصل فراگیری و تحقیق را در دانشجویان تزریق کرد. قدری روح پارسایی را در دانشجو تزریق کنید؛ دانشجو قدری پارسا باشد. طالب علم، یک پارسایی طبیعی لازم دارد. هرچه که طالب علم به پارسایی نزدیکتر باشد، تجانس و تناسخ بیشتری با علم پیدا می کند و علم را بیشتر می پسند، بیشتر جذب می کند و بیشتر قدر  و مغتنم می شمارد.

آیت الله امام خامنه ای مدظله العالی در دیدار با گروهی از اساتید دانشگاه ها 1 / 10 / 1372